VISION
Lograr que los estudiantes sean personas: creativas, innovadoras, capaces de enfrentar situaciones y resolverlas de distintas formas y que comprendan que el entorno natural, les ofrece variadas oportunidades de aprendizaje, para que cuando pasen a la Educación Regular Básica, sea una oportunidad de poner en práctica todo el sistema aprendido y así enriquecer su aprendizaje.
MISION
Trabajar pedagógicamente con los estudiantes, incluyendo a todas las entidades que influyen en su aprendizaje, mediante un curriculum innovador y significativo, en donde el construya su aprendizaje a través de: el juego, la exploración, la relación con su entorno e incluyendo a su familia para así enriquecer su aprendizaje en forma integral.
SELLOS
Los sellos son: aprender a través del juego, utilizar las riquezas de su entorno natural en diferentes ámbitos de aprendizaje, valórico por su importancia dentro de las relaciones humanas con todas las entidades que participan dentro del aprendizaje e integral, porque incluye todos los ámbitos en forma particular y transversal.
Requisitos de entrada
⦁ Tener cumplidos los 3, 4 y 5 años de edad al 31 de marzo.
⦁ Mediante una evaluación fonoaudiológica, médica y psicopedagógica, debe presentar un Trastorno Específico del Lenguaje de tipo Mixto o Expresivo